MATSA

INTRODUCING

  

Mualifah, S.Ag ( Kepala Madrasah)

      INTRODUCING

MTs Salafiyah Siman merupakan salah satu
lembaga pendidikan diantara sekian ratus lembaga pendidikan di Kabupaten
Lamongan Jawa Timur. Lembaga ini tepatnya berada di Desa Siman Kecamatan
Sekaran Kabupaten Lamongan di bawah naungan Yayasan Pondok Pesantren Al Fattah,
sebuah pesantren yang tergolong tua di Kabupaten Lamongan.
MTs Salafiyah Siman memiliki sistem
pendidikan yang mengutamakan nilai akhlakul karimah, mengintegrasikan
kurikulum  Pesantren dan kurikulum
standar nasional. Hal itu  bertujuan untuk berperan serta membangun
bangsa melalui Sumber Daya Manusia yang kompeten dan berkualitas, sehingga kami
ingin mempersiapkan peserta didik kami sebagai generasi bangsa yang berkualitas
dalam berbagai bidang. Apapun nanti profesi yang dicapai oleh peserta didik kami
maka, harapan kami mereka akan tetap menjadi manusia yang sholeh sholehah dan
memegang teguh syariat islam yang selama ini mereka pelajari di sekolah. Karena
nasib masa depan bangsa ditentukan oleh generasi pemuda saat ini. Jika generasi
muda saat ini memiliki akhlak yang baik maka nasib bangsa tentu akan baik dan
begitu pula sebaliknya, sehingga semua itu harus diawali sejak dini dari
pendidikan yang benar-benar mengutamakan nilai akhlakul karimah. Dan MTs
Salafiyah insya allah pilihan yang paling tepat.



Beberapa kegiatan pembiasaan diri di MTs Salafiyah yang menjadi dasar pembinaan rohani adalah:
1. Sholat Dhuha berjamaah, dipimpin oleh KH. Masduqi Ali Fathon
2. Membaca Fawatih, Qasidah Muhammadiyah dan Burdah
3. Mudarosah Quran, program tahfidz dan bimbingan membaca Qur an
4. Membaca Surat Al Waqiah dan Yasin
5. Jamaah Sholat Dzuhur dilanjutkan pengajian kitab Taisirul Kholaq
semua kegiatan tersebut dilaksanakan setiap pagi jam 07.00 s.d. 08.15 WIB. sebelum KBM dimulai, kecuali untuk poin nomer lima, dilaksanakan setelah jam pelajaran terakhir. Alhamdulillah dengan keistiqomahan dalam melaksanakan kegiatan religi tersebut insya Allah mampu melunakkan dan membersihkan hati peserta didik sehingga ilmu akan diperoleh dengan mudah.